我對於孩子收玩具這件事其實是在意的
在蒙特梭利來說，收納也是一個教育
⋯⋯
姑且不論幾歲開始，只要開始玩
就要學習收...............
不管收的好或是不好
一個人收，兩個人收，很多人一起收...........
反正就是要收拾好自己玩的玩具
另一個角度來說，也是我懶......
又不是我玩的，所以要玩就要收。
這樣的常模習慣之後，其實孩子也都會知道玩好玩具要收拾
只有...............................
菜鳥寶寶會挑戰不收...............
是的.....有種個性的孩子，超級有個性的孩子
對於玩完玩具之後，不收就是不收
不管是她在倒下玩具箱之前的再三教導跟提醒
或是捧起她的小臉公開的跟她聊說，妳玩的要自己收
她超會出爾反爾的不去收拾
然後再看姐姐在玩甚麼，也要湊過去嘎一腳玩
這個時候，我都會溫柔以對，我就會說，沒收好妳自己玩的
妳就沒有理由去玩姐姐的，而且妳要跟姊姊一起玩，還必須經過姐姐的同意
建立一個界線很不容易，破壞一個界線卻很簡單
溫柔的堅持其實是很有難度的
必須忍耐看孩子在地上打滾，哭鬧，落淚，生氣
在心中總會響起(抱一下吧!)(抱一下吧!)
但不想這樣的規矩被打亂......
終於過了不到10分鐘(呼.........)
孩子帶著滿臉淚水的小臉來求救
我轉身面對她的小臉說:妳知道要收玩具回去桶子裡去嗎?
孩子轉身回去幫忙拾起哥姊們在最後的玩具中把它丟入箱中。
回到我身邊的小臉，還掛著淚水，但不在哭泣了
我輕輕地抱起了她，沒有多說什麼，輕抹去她眼角的殘留淚水
沒一下子，她又一溜煙的逃下我的腿，去找哥姊玩了
輕嘆........
孩子啊....孩子.....總有一天妳會明白，在界線的兩端，都會是很多很多的理智在拉扯著的阿，但是唯一不變的只有那滿滿的『愛』
有天......妳將會明白的..........
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