過去不等於未來
在新澤西州市郊的一座小鎮上,
一個由二十六個孩子組成的班級被安排在教學樓最裡面
一間光線昏暗的教室裡。
⋯⋯
他們之中所有的人都有過不光彩的歷史:
有人吸過毒、有人進過管教所、
有一個女孩甚至在一年之內墮過三次胎。
家長拿他們沒辦法,
老師和學校也幾乎放棄了他們。
就在這個時候,
一個叫菲拉的女教師擔任了這個班的輔導老師。
新學年開始的第一天,
菲拉沒有像以前的老師那樣,
首先對這些孩子進行一頓訓斥,
給他們一個下馬威,而是為大家出了一道選擇題:
有三個候選人,他們分別是……
A:篤信巫醫,有兩個情婦,有多年的吸煙史,而且嗜酒如命;
B:曾經兩次被趕出辦公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝大約一公升的白蘭地,而且曾經有過吸食鴉片的紀錄;
C:曾是國家的戰鬥英雄,一直保持素食習慣,熱愛藝術,偶爾喝點酒,年輕時從未做過違法的事。
菲拉給孩子們的問題是:
如果我告訴你們,在這三個人中,
有一位會成為眾人敬仰的偉人,你們認為會是誰?
猜想一下,這三個人將來各自會有什麼樣的命運?
對於第一個問題,毋庸置疑,孩子們都選擇了C;
對於第二個問題,大家的推論也幾乎一致:
A和B將來的命運肯定不妙,要嘛成為罪犯,
要嘛就是需要社會照顧的廢物。
而C呢,一定是一個品德高尚的人,注定會成為菁英。
然而,菲拉的答案卻讓人大吃一驚。
「孩子們,你們的結論也許符合一般的判斷,
但事實是,你們都錯了。」
這三個人大家都很熟悉,
他們是二次大戰時期的三個著名的人物……
A是佛蘭克林‧羅斯福,他身殘志堅,連任四屆美國總統;
B是溫斯頓‧丘吉爾,英國歷史上最著名的首相;
C的名字大家也很熟悉,他叫阿道夫‧希特勒……,
一個奪去了幾千萬無辜生命的法西斯元首?」
學生們都呆呆地瞅著菲拉,他們簡直不相信自己的耳朵。
「孩子們,」菲拉接著說,
「你們的人生才剛剛開始,
以往的過錯和恥辱只能代表過去,
真正能代表一個人一生的,是他現在和將來的所作所為。
每個人都不是完人,連偉人也有過錯。
從過去的陰影裡走出來吧,
從現在開始,努力做自己最想做的事情,
你們都將成為了不起的優秀的人才……。」
菲拉的這番話,改變了二十六個孩子一生的命運。
如今這些孩子都已長大成人,
他們中有的做了心理醫生、有的做了法官、有的做了飛行員。值得一提的是,
當年班裡那個最矮也最搗亂的學生羅伯特‧哈里森,
後來成了華爾街上最年輕的基金經理人。
「原來我們都覺得自己已經無可救藥,
因為所有的人都已經這麼認為。
是菲拉老師第一次讓我們覺醒:
過去並不重要,我們還有可以把握的現在和將來。」
孩子們長大後這麼說。
有一位心理學家說過這樣的話:
你對孩子怎樣描述,他們就怎樣以你描述的樣子成長。
你說他是個無賴,他就會慢慢變得像個無賴;
你說他聰明,他就可能真的變得十分聰明。
許多成人不斷在用自己的偏見扼殺孩子的美質,
他們自己卻一點兒都不知道。
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